Профессиональное мастерство всегда есть плод достаточно длительного творческого труда педагога, труда осмысленного, наполненного вдумчивыми размышлениями над самыми различными аспектами своей профессиональной деятельности. В реалиях сегодняшнего дня профессиональное мастерство есть, прежде всего, умение быстро и качественно решать стоящие перед педагогом воспитательно-образовательные задачи. Одну из таких задач сегодня решали наши конкурсанты, посредством проведения педагогического мастер – класса.

   В современном обществе мастер-класс является обязательной составляющей конкурса педагогического мастерства «Учитель года».

    А.М. Обичкина вовлекла присутствующих коллег в процесс освоения нового материала по теме: «Алгоритм, приводящий к эврике».

   Е.А. Командышко провела мастер – класс на тему: «Учиться не для школы, а для жизни»

   «Изучать или не изучать? Приобщение к разговорной речи с использованием редуцированных форм на уроках английского языка» с такой темой мастер – класса вышла на аудиторию учитель английского языка Стынгач Н.Б.

   И.В. Филиппова раскрыла секрет «Приемов устного счета на уроках математики». 

   Мастер-класс отличается от семинара тем, что во время мастер-класса ведущий специалист рассказывает и, что еще более важно, показывает, как применять на практике новую технологию или метод.

   Проводя мастер-класс, конкурсанты не стремились  просто передать знания. Они старались  задействовать участников в процесс, сделать их активными, разбудить в них то, что скрыто даже для них самих, понять и устранить то, что им мешает в саморазвитии. Все задания участников конкурса профессионального мастерства  и их действия были направлены на то, чтобы подключить воображение коллег, создать такую атмосферу, чтобы они проявили себя как творцы. Это мягкое, демократичное, незаметное руководство деятельностью.

   Мастер-класс есть уникальная форма накапливания профессионализма педагогов. Культура передачи своего профессионального опыта есть определенный результат мастерства педагога. Такой результат возможен вследствие успешного повышения своей квалификации, в том числе и осуществляемого на своем рабочем месте педагога-практика.

Пресс-центр конкурса педагоги- организаторы
Балакшина Е.И., Шульга Р.В.